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中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 谢宛霏）乡村IP形象创意设计图、乡村标志性打卡地图、乡村环境设计以及根据当地发掘的特色进行的一些文创产品的设计……3名指导老师，59名学生，25支小队，6月6日至14日，浙江金融职业学院人文艺术学院广告艺术设计专业2022级师生团队走进金华市兰溪长乐村，与当地文旅局的工作人员一起，展开了一场为期9天的“设计赋能乡村振兴”主题考察写生活动。

如何让长乐村“出圈”？带着这样的困惑与思索，广告艺术设计专业的老师对这次写生活动进行了考察课程的改革，让学生在自然环境中创作和描绘乡村风景的教学目标基础上，融入广告专业视角，要求学生通过调研发现问题，小组共同研究解决方式，撰写策划方案。

人文艺术学院党总支书记、广告艺术设计专业主任吴慧凤介绍：“课程改革需要学生们不仅了解当地的乡村历史背景和文化传承，如博物馆、历史古迹、民俗文化村落等，还要深入乡村角角落落，了解居民乡村生活的方方面面，通过绘画、拍摄、与村民访谈、网上调研、查找资料、对比其他乡村的建设情况等，提高学生的自主思考、沟通交流、解决问题的综合能力。”

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